Download PDFOpen PDF in browser The title and the abstract of this preprint are also available in English Pensamiento Crítico en la Enseñanza de las Ciencias Físicas en los Programas de Nivel Medio SuperiorEasyChair Preprint no. 11855 pages•Date: June 14, 2019AbstractEn este trabajo se muestra una metodología para la enseñanza de las ciencias fisicomatemáticas, para los cursos impartidos en los Niveles de Educación Media Superior y Educación Superior. Se muestra el desarrollo de una clase empleando las tecnologías de bajo costo como las tarjetas programables de fácil uso y programación por profesores y alumnos. Tecnologías que ayudan a llevar una clase más amena ara los estudiantes. Se muestran algunas prácticas empleadas para tal fin por su modelo académico y de fácil entendimiento por parte de los alumnos. Linea de Investigación: III Tecnologías de la Información para Física. Keyphrases: critical thinking, education by competences, educational models.
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