Download PDFOpen PDF in browserFactores Que Influyen En La Deserción y Repitencia Escolar y Su Incidencia En El Logro de La Calidad Educativa En República DominicanaEasyChair Preprint 388212 pages•Date: July 15, 2020AbstractEl objetivo principal de este estudio es determinar los factores que influyen en la deserción y repitencia escolar y su incidencia en el logro de la Calidad Educativa en escuelas secundarias de República Dominicana. El método a utilizar será el mixto con un diseño no experimental, de corte transversal. La muestra del estudio se conformará con aproximadamente 75 participantes, entre los 14 y 55 años, de género masculino y femenino, con un nivel de educación y estrato socioeconómico heterogéneo. Los instrumentos a utilizar son: entrevistas semiestructuradas, encuestas y la técnica del grupo focal. Este estudio permitirá concluir las situaciones por las cuales persisten los niveles de repitencia y deserción de los estudiantes del Nivel Secundario que se encuentran en contextos vulnerables, una vez determinados los factores que influyen en la deserción y repitencia escolar y su incidencia en el logro de la Calidad Educativa en República Dominicana. Keyphrases: Dropout, School failure, Vulnerable context, educational quality, repetition, school, secondary level, students
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